.png){kind=small}
Міжнародне наукове стажування
ОСОБЛИВОСТІ
ФІНСЬКОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ
Навчання на базі Західно-Фінляндського коледжу міста Гуйттінен.
Виїзний семінар до Фінляндії:
-
26 вересня - 04 жовтня 2026 р.
-
24 жовтня - 01 листопада 2026 р.
(група сформована - набір закрито)
-
21 листопала - 29 листопада 2026 р.
В рамках стажування:
180
Академічних годин
Виїзний семінар у Фінляндії
6 кредитів ECTS
Опис
Проєкт організований фундацією IIASC на базі Західно-Фінляндського коледжу у
співпраці зі мерією м. Гуйттінен та закладами освіти регіону Сатакунта.
Мета програми: опанування проєктного підходу в організації навчального процесу у закладах освіти Фінляндії та підвищення рівня кваліфікації фахівців на основі кращих міжнародних практик та інновацій щодо інклюзивного навчання.
Терміни стажування
Програма стажування реалізується через три етапи:
І етап - дистанційне навчання
Самостійне опрацювання учасниками надісланих навчальних, наукових і методичних матеріалів відповідно до програми стажування.
ІІ етап - навчальний візит до Фінляндії
Зустрічі з фінськими експертами у сфері освіти, навчальні візити до закладів освіти.
ІІІ етап — підсумкова науково-аналітична робота
Підготовка наукового есе на тему «Освітні інновації: виклики 2030» за результатами опрацювання навчальних матеріалів та міжнародного освітнього досвіду.
Тривілість - 180 акад. годин (6 тижнів)
Навчальні візити
Програма виїзного семінару включає навчальні візити, що дозволять учасникам ознайомитися з фінською моделлю освіти, побачити її реалізацію та перейняти досвід фінських колег.
У програмі заплановано відвідування:
-
мерії міста Гуйттінен та зустріч із представниками сфери управління освітою;
-
коледжів і закладів вищої освіти регіону;
-
закладів початкової, базової та старшої середньої освіти регіону Сатакунта;
-
закладів дошкільної освіти регіону Сатакунта;
-
інклюзивних та освітньо-культурних центрів, бібліотек і музеїв.
До участі у стажуванні запрошуються:
-
вчителі та освітяни;
-
викладачі та адміністративний персонал українських ЗВО;
-
працівники інклюзивних центрів;
-
представники органів державної влади;
-
аспіранти і студенти;
-
інші особи зацікавлені даною тематикою.
Організаційний внесок складає 675 євро і покриває:
.png)
Модулі програми
-
фінська система освіти в контексті міжнародного досвіду;
-
проєктний підхід в організації навчального процесу у закладах освіти;
-
система підтримки учнів, корекційна педагогіка та інклюзія; особливості роботи шкіл у Фінляндії – орієнтація на учня з врахуванням прав дитини, її здібностей, потреб та інтересів;
-
педагогіка партнерства між учнем, учителем і батьками;
-
підхід до навчання як до безперервного процесу (навчання протягом життя);
-
взаємодія в освітньому середовищі: зворотній зв’язок у викладанні та навчанні;
-
дистанційна освіта у школах Фінляндії: роль, можливості і перспективи дистанційної освіти;
-
методи з упровадження принципів фінської освіти : рівності, безкоштовності, індивідуальності, практичності, довіри, добровільності та самостійності.
Чому саме Фінляндія
Фінляндія – країна, яка займає лідируючу позицію в світових рейтингах якості освіти та провідну роль у впровадженні інтегрованого навчання в системі освіти. Фінська система навчання вирізняється унікальністю та доступністю до дітей.
Локація і фото
Проєкт реалізується на базі Західно-Фінляндський коледжу – один із найстаріших ВНЗ Фінляндії заснований у 1890 році. Кампус коледжу знаходиться у м. Гуйттінен. Місія Західно-Фінляндського Коледжу полягає у підтримці досягнення особистих та освітніх цілей у відповідності до принципів безперервного навчання та інтернаціоналізації освіти.
Робоча мова навчальних візитів
